| Buổi | Tiết | Thứ 229/04/2024 | Thứ 330/04/2024 | Thứ 401/05/2024 | Thứ 502/05/2024 | Thứ 603/05/2024 | Thứ 704/05/2024 |
| Lớp TCCT CAHC |
| Sáng | 1 | | | | | KNPTĐP (4t) Báo cáo chuyên đề thực tiễn địa phương | KTBT (4t) Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có phẩm chất, năng lực đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Tối | 1 | | | | KNPTĐP (4t) Lịch sử đảng bộ địa phương | KNPTĐP (4t) Báo cáo chuyên đề thực tiễn địa phương | |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Lớp TCCT K38E |
| Sáng | 1 | | | | KNLĐQL (4t) Kỹ năng thu thập và xử lý thông tin trong LĐ, QL ở cơ sở | KNLĐQL (4t) Kỹ năng ra quyết định và tổ chức thực hiện quyết định ở cơ sở | |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Chiều | 1 | | | | KNLĐQL (4t) Kỹ năng thu thập và xử lý thông tin trong LĐ, QL ở cơ sở | KNLĐQL (4t) Kỹ năng ra quyết định và tổ chức thực hiện quyết định ở cơ sở | |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Lớp TCCTCATP1 |
| Sáng | 1 | | | | | | THI TOT NGHIEP B7,C (4t) |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Chiều | 1 | | | | THI TOT NGHIEP B7,B3 (4t) | THI TOT NGHIEP B7,B3 (4t) | |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Buổi | Tiết | Thứ 229/04/2024 | Thứ 330/04/2024 | Thứ 401/05/2024 | Thứ 502/05/2024 | Thứ 603/05/2024 | Thứ 704/05/2024 |
| Lớp TCCT CAHC 2024 |
| Sáng | 1 | | | | | | NNPLVN (4t) Xây dựng NN Pháp quyền XHCN Việt Nam của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Chiều | 1 | | | | | | NNPLVN (4t) Xây dựng NN Pháp quyền XHCN Việt Nam của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Tối | 1 | | | | NNPLVN (4t) Xây dựng NN Pháp quyền XHCN Việt Nam của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân | NNPLVN (4t) Xây dựng NN Pháp quyền XHCN Việt Nam của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân | |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Lớp TCCT CATK 2024 |
| Sáng | 1 | | | | Triết học (4t) Triết học Mác-Lênin trong đời sống xã hội | | Triết học (4t) Các cặp phạm trù của phép duy vật biện chứng (B7) |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Chiều | 1 | | | | Triết học (4t) CNDV mác-xít – TGQ khoa học cho nhận thức và cải tạo hiện thực | | Triết học (4t) Các cặp phạm trù của phép duy vật biện chứng (B7) |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Tối | 1 | | | | | Triết học (4t) Hai nguyên lý của phép biện chứng duy vật (B7) | |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Buổi | Tiết | Thứ 229/04/2024 | Thứ 330/04/2024 | Thứ 401/05/2024 | Thứ 502/05/2024 | Thứ 603/05/2024 | Thứ 704/05/2024 |
| Lớp TCCT K38A |
| Chiều | 1 | | | | KNLĐQL (4t) Kỹ năng xây dựng, tổ chức thực hiện đề án, dự án, chương trình hành động, kế hoạch công tác ở cơ sở | KNLĐQL (4t) Kỹ năng xây dựng, tổ chức thực hiện đề án, dự án, chương trình hành động, kế hoạch công tác ở cơ sở | |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Lớp TCCT K38B |
| Sáng | 1 | | | | KNLĐQL (4t) Kỹ năng xử lý tình huống trong lãnh đạo, quản lý ở cơ sở | KNLĐQL (4t) Kỹ năng tuyên truyền, vận động ở cơ sở | |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Lớp TCCT K38D |
| Chiều | 1 | | | | Xd.Đảng (4t) Các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của ĐCS | Xd.Đảng (4t) Các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của ĐCS | |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Lớp TCCT K38G |
| Sáng | 1 | | | | ĐLCSĐ (4t) Đẩy mạnh CNH,HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức | ĐLCSĐ (4t) Xây dựng, phát triển văn hóa, cong người Việt Nam | |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Lớp TCCT K38H |
| Chiều | 1 | | | | TTHCM (4t) TTHCM về độc lập dân tộc gắn liền với CNXH | CNXHKH (4t) (THI HET MON) | |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Lớp TCCT Khu CNC&KCN |
| Sáng | 1 | | | | | | Ls.ĐCSVN (4t) Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời và lãnh đạo cách mạng Việt Nam (HT ÐUK) |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Chiều | 1 | | | | | | Ls.ĐCSVN (4t) Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời và lãnh đạo cách mạng Việt Nam (HT ÐUK) |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Tối | 1 | | | | | TTHCM (4t) TTHCM với sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam (HT ÐUK) | |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Lớp TCCTCATP2 |
| Sáng | 1 | | | | | | MTTQVN (4t) (THI HET MON) |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Tối | 1 | | | | QLHCNN (4t) Quản lý cán bộ, công chức và người hoạt động không chuyên trách ở cơ sở | QLHCNN (4t) Quản lý cán bộ, công chức và người hoạt động không chuyên trách ở cơ sở | |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Lớp TCCTTW1/2023 |
| Sáng | 1 | | | | | | KNLĐQL (4t) Hoạt động LĐ, QL ở cơ sở |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| Tối | 1 | | | | | KNLĐQL (4t) Hoạt động LĐ, QL ở cơ sở | |
| 2 |
| 3 |
| 4 |